为丰富校园心理文化生活，与2015年学校大学生心理健康活动周同步，引导当代大学生与人友善，打开心扉，开展有效沟通，发展健康积极向上的心理。按照学校心理咨询室“架起心灵的桥梁”心理宣传主题要求，我院组织各班级开展形式多样的心理主题宣传活动。

15机电1班开展了主题为“我自信，我快乐，我成长，我适应”心理宣传班会。从生活学习环境、人际交往平台、由高中生向大学生的角色等诸多因素的转变出发，结合期间同学们远离父母独自面对人生诸多问题，以及产生的困扰和不适，调解同学们心理上的负面情绪、行为以及人际关系上的迷茫与困惑，提高同学们的心理素质，使同学们树立良好的健康的心态、并增强心理适应和社会活动的适应能力，从而引导同学们顺利完成高中到大学阶段的过渡。

心理委员李博文支持活动

活动融入了成语接龙和比手划脚猜成语娱乐项目，寓教于乐，同学们参与热情高涨，心理健康宣传效果明显。15汽检2班举行“心语心愿”活动，针对大一新同学普遍存在的问题：1.一些同学还处于被动学习状态，不知道怎么来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。2.个别同学性格内向，集体活动中不愿表现自己。3.很多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好的提案找自己的心态。4.现阶段，班里的同学很难融合到一起，大家在宿舍里玩得很开心。但是与班里其他同学交流较少。通过活动打开心扉，拉近距离，提高集体荣誉意识。

活动包括“相识相知”：由指定人抽取事先准备好的两位同学的名字，再随机抽取另外两位同学，后两位同学说出对前两位同学的了解，如果说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。“我说我心”：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想。可以谈谈对大学的看法及感想等等…活动提前准备了精致的便利贴，结束时收集同学们的愿望，放入愿望瓶，由心理委员保管，大三之后打开，看自己的理想是否实现。

15机电2班 架起心灵的桥梁活动现场

关爱自我，关爱他人，在日常生活中用自己的行为表达爱、传递爱，积极进取，乐观向上，担当起国家与社会赋予青年一代的责任与使命，在爱的行为中体现自己的价值，让青春绽放得更加亮丽。以“架起心灵的桥梁”为主题的心理宣传活动顺利开展，有利于推动班级心理辅导活动的有效开展，增强班级凝聚力，营造和谐健康的班级氛围，培养学生关注心理健康的意识，全面提升自我品质，促进个人成长。