2018级工业机器人技术专业人才培养方案_人才培养计划

2018级工业机器人技术专业人才培养方案

日期：2021-05-21 17:17:55 发布人：机电与汽车工程学院

(装备制造大类·自动化类专业代码:560309)

一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会发展和区域经济建设需要，面向智能制造行业等基层业务和管理岗位，具有诚信、合作、敬业的职业素质，熟练掌握现代工业机器人相关基本知识(指基础理论和必备知识)，具有机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能(指专业应用能力、就业能力和创新能力)，能够在智能制造相关岗位从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质高技能型专门人才。

本专业学生除修完本专业教学计划中规定的课程并考核合格外，还必须符合以下要求：取得《全国计算机等级考试证书》(一级以上)和专业相关职业资格证书，方可获得毕业证书。

二、核心能力

工业机器人设备与产品的安装、调试、操作、维修、管理和售后技术服务。

三、学制及招生对象

（一）学制：三年；

（二）招生对象：应届高中毕业生及具有同等学历文化程度者。

四、就业方向

初始岗位群：从事工业机器人操作，产品组装、调试、质检与售后服务，工业机器人工作站的运行维护与维修等工作。

发展岗位群：通过3—5年的上述就业领域的工作锻炼，可从事工控设备程序设计，工业机器人维修，工业机器人设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等工作。

五、基本要求

（一）思想政治和德育方面

按照教育部统一要求执行（需细化）。

（二）业务方面

本专业学生主要学习现代工业机器人方面的基础理论和基本知识，接受设备安装﹑调试﹑编程﹑维护方面的基本训练，具有事工业机器人操作，产品组装、调试、质检与售后服务，工业机器人工作站的运行维护与维修的基本能力。具体培养要求如下：

1.知识要求

(1)具有一定的文化素养及职业沟通能力，能用行业术语、文化与同事和客户沟通交流;

（2）具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力，及借助工具书阅读本专业英文资料的初步能力；

（3）具有普通钳工、电工、焊接、质量检测及一般机电设备安装等基本操作技能；

（4）能读懂机器人设备的结构安装和电气原理图；

（5）能构建较复杂的PLC控制系统；

（6）能编制工业机器人控制程序；

（7）具有机器人工作站的日常维护与运行的基本能力；

（8）具有机器人工作站常见故障诊断与排除技能；

（9）具有机器人工作站周边设备的维护与调试的能力；

（10）具备机器人工作站正常运行维护的初步工作经验。

2.能力要求

(1)能读懂机器人应用系统的结构安装图和电气原理图，整理工业机器人应用方案的设计思路；

（2）能测绘简单机械部件生成零件图和装配图，跟进非标零件加工，完成装配工作；

（3）能维护、保养工业机器人应用系统设备，能排除简单电气及机械故障；

（4）能根据自动化生产线的工作要求，编制、调整工业机器人控制程序；

（5）能根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人及应用系统；

（6）能应用操作机、控制器、伺服驱动系统和检测传感装置，绘制逻辑运算程序；

（7）能收集、查阅工业机器人应用技术资料，对已完成的工作进行规范记录和存档；

（8）能对机器人应用系统的新操作人员进行培训；

（9）能维护保养设备，能排除简单电气及机械故障。

3.素质要求

(1)具有良好的思想道德、文化、专业和身心素质，较强的团队合作精神、良好的科学精神与职业道德。

（2）热爱机器人运行岗位，有较强的安全意识与职业责任感；

（3）能刻苦钻研专业技术，终身学习，不断进取提高；

（4）严格遵守企业的规章制度，具有良好的岗位服务意识，较好的敬业意识，忠实于企业；

（5）严格执行相关规范、标准、工艺文件和工作程序及安全操作规程；

（6）爱护设备及作业器具；着装整洁，符合规定，能文明生产。

（三）体育方面

按照教育部统一要求执行（需细化）。例如：掌握体育运动的一般知识和方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。

六、核心课程与主要实践环节

核心课程：机械设计基础，单片机原理及应用，PLC应用技术，自动线安装与调试，工业机器人的编程与操作，机器人工作站的安装与调试，机器人工作站的管理与维护等。

主要实践环节：包括军事训练、政治理论课实践教学、实习实训、社会实践、课程设计、毕业实习、毕业设计等。

七、附表

表一﹑ 工业机器人技术专业课程教学计划表

机电与汽车工程学院　机电一体化技术教研室

课程类别		序号	课程名称	学分	学时	学时分配			开课学期设置及周学时						开课部门
课程类别		序号	课程名称	学分	学时	理论讲授	实验实训	讲座与社会实践	一 14 周	二 16周	三 16周	四 16 周	五 16周	六 16周	开课部门
基本素质模块	必修课	1	大学英语Ⅰ	4	64	64			4*						文传学院
		2	大学英语Ⅱ	2	32	32				2					文传学院
		3	计算机应用技术	2	60	20	40			4*					信工学院
		4	思修	3	54	32		22	2+1						社科部
		5	概论	3	54	32		22				2+1*			社科部
		6	体育Ⅰ	1	36	4	32		2						体育部
		7	体育Ⅱ	1	36	4	32			2					体育部
		8	体育Ⅲ	1	36	4	32				2				体育部
		9	职业生涯规划	1	18	16		2		1					就业办
		10	心理健康教育	2	32	16		16	1+1						社科部
		11	行为能力养成	1	16	16						1			社科部
		12	创新创业教育	1	32	16		16			1+1				创业学院
		13	就业指导	1	20	16		4					1		就业办
		14	应用文写作	2	32	28		4	2						文传学院
		15	军事理论课	2	36	30		6	1+1						就业办
		16	专业导论	0.5	10	10									机电学院
		17	形势与政策	1	40				1-5学期开设						社科部
		小计		28.5	608	340	136	92
	选修课	18	公共艺术课	2	32				至少选修2学分						艺术学院
专业课专业课	必修课必修课	19	高等数学	4	56	56			4*						信工学院
		20	电工电子技术基础	4.5	84	56	28		6*						机电学院
		21	工程制图	4	56	42	14		4*						机电学院
		22	工业机器人技术基础	4	56	42	14			4*					机电学院
		23	机械设计基础	4	56	42	14			4*					机电学院
		24	电气CAD	2	56	0	56			4					机电学院
		25	电机与电气控制技术	4	64	44	20				4*				机电学院
		26	工业机器人编程与操作	2	64	0	64				4*				机电学院
		27	液压与气压传动	4	64	50	14				4*				机电学院
		28	机器人工作站的安装与调试	2	64		64				4				机电学院
		29	传感器技术实训	2	32	14	18				2				机电学院
		30	PRO/E实训	2	64		64				4				机电学院
		31	工业机器人仿真技术	2	60		60					4			机电学院
		32	单片机原理及应用	3	60	30	30					4*			机电学院
		33	PLC应用技术	3	60	30	30					4*			机电学院
		34	机器人工作站的管理与维护	3	60	46	14					4*			机电学院
		35	自动控制原理及应用	2	60	46	14					4			机电学院
		36	自动线安装与调试	2	24	20	4						4		机电学院
		小计		55.5	1072	534	538
	选修课	37	现代设备管理	1	20	10	10						4		机电学院
		38	电工仪表	1	20	10	10						4		机电学院
		39	工业机器人拆装实训	1	20	10	10						4		机电学院
		40	机电一体化技术应用	1	20	10	10						4		机电学院
		小计		2	40	20	20
职业模块		41	军事训练	3					3周
		42	思政课理论实践教学	1	18		18					1周			社科部
		43	职业技能鉴定培训	1	32		32								机电学院
		44	社会实践	2											机电学院
		45	金工实习	1	20		20			1周					机电学院
		46	生产实习	2	40		40						2周		机电学院
		47	机械设计基础课程设计	1	20		20			1周					机电学院
		48	毕业实习	12	400		400								机电学院
		49	毕业论文（设计）	4	80		80								机电学院
		小计		27	610		610								机电学院
合计				113	2330	916	1304	92	27	22	25	23	21
注：其中考试课程在在课程名后加*号标示；每学期最后一周为实训周。

表二、工业机器人技术专业教学周历表

学期

B/S

备注

理论 L、实习实训S、考试E、毕业论文（设计）B、毕业答辩D

表三、工业机器人技术专业实践教学安排表

序号	课程	实验、实训项目	学分	学时	学期	备注
1	军事训练		3		1
2	思想政治理论实践教学		1	18	4
3	社会实践	社会活动调查	2		1-5
4	计算机应用技术	键盘操作及指法训练；计算机的基本操作使用；使用工具进行网络操作；使用Word进行文字处理排版设计；使用Excel进行电子表格处理；使用PowerPoint进行演示文稿制作；对计算机进行软件安装及硬件组装并维护	1	40	2
5	体育	太极拳、足球、篮球、排球、乒乓球、网球、健美操、篮球、健美操、散手、跆拳道	3	96	1、2、3
6	职业生涯规划	阅读成功人士的传记或管理经验类书籍；人物访谈；撰写个人的职业生涯规划书。	0.5	2	2
7	就业指导	生涯人物访谈或职业与专业社会调查。	0.5	4	5
8	创新创业教育	阅读成功人士的传记或管理经验类书籍；人物访谈；到企业实地考查；撰写创业计划书。	1	16	3
9	心理健康教育	组织大学生进行心里辅导，树立阳光健康的心态	1	16	1
10	军事理论	利用双休日节假日时间组织班集体活动机会，参观一处“国防教育基地或爱国主义教育基地”，并写出调查报告。调查（部分）大学生的海洋意识或防空意识，并写出调查报告。	0.5	6	1
11	应用文写作	常用行政公文、事务文书、礼仪文书、商务文书、科技文书、诉讼文书等的写作。	0.5	4	1
12	电工电子技术基础	基尔霍夫定律的验证；叠加原理的验证；电压源与电流源的等效变换	1	28	1
13	工程制图	工程图的看图和绘制装配图	0.5	14	1
14	工业机器人技术基础	工业机器人的分类，结构，编程及应用	0.5	14	2
15	机械设计基础	常见机械零件,机械传动实训及减速器拆装	0.5	14	2
16	电气CAD	AUTOCAD的基本命令的绘图练习	1	28	2
17	电机与电气控制	常见机床电气控制实训	0.5	20	3
18	工业机器人编程与操作	简易机器人的制作与编程调试	4	64	3
19	液压与气压传动	气压与液压传动的试验	0.5	14	3
20	机器人工作站的管理与维护	机器人工作站的日常管理与维护和故障维修	2	60	4
21	机器人工作站的安装与调试	典型机器人工作站的安装与调试	1	14	3
22	传感器技术实训	传感器的主要性能和应用，信号的接收、处理及通讯	1	18	3
23	机器人仿真技术	用软件模拟工业机器人进行焊接、喷涂、搬运与装配等仿真作业	2	64	4
24	单片机原理及应用	单片机组成结构、工作原理、指令系统，汇编程序编制、调试、运行方法，系统扩展技术、接口技术	1	30	4
25	PLC应用技术	三层电梯模拟；电动机正反转实验交通灯模拟控制；LED数码显示	1	30	4
26	自动线安装与调试	典型自动化生产线的安装、调试	1	4	5
27	工业机器人拆装实训	了解工业机器人的内部构造及安装方法	1	20	5
28	机电一体化技术应用	常见机电系统的认识、设计与调试	0.5	10	5
29	电工仪表	常用电工仪表的使用、拆装	0.5	10	5
30	认识实习	金工实习	1	20	2
31	机械设计基础课程计	二级减速器的设计	1	20	2
32	生产实习	冷热加工与装配	2	40	5
33	毕业实习	顶岗实习	12	400	6
34	毕业设计	论文、答辩	4	80	6
	合计		65	1332

表四、教学学分（学时）分配表

类型	课程类别		学时	学分	比例	备注
理论学时	基本素质模块	必修课	340	23	20.4%
	基本素质模块	选修课	32	2	1.8%
	专业素质模块	必修课	534	32.5	28.8%
	专业素质模块	选修课	20	1	0.9%
实践学时	基本素质模块	必修课	228	5.5	4.9%
	基本素质模块	选修课	0	0	0
	专业素质模块	必修课	538	24	21.2%
	专业素质模块	选修课	20	1	0.9%
	职业模块	必修课	610	27	23.9%
合计			2330	113	100%
理论与实践学时比例（理论：实践）			42：58

八、附件

（一）双证书工作目标与措施

1、目标：根据国家教育部对高职高专人才培养的标准和要求，结合本专业实际情况，毕业生在完成3年制专业学习过程中，要求取得以下认证之一：

由中国机械工业联合会颁发的机电维修电工高级证；

由中国机械工业联合会颁发的数控机床操作与调试高级证。

2、措施：专业课程要涵盖职业资格证书的内容；在教材选取上，尽量征订全国资格考试指定教材，考前集中培训。

（二）实习、实训基地建设目标与措施

建设目标:

1、金工实习基地：校内综合加工实训中心、河南工业大学校办工厂、中州大学校办工厂等

2、实习、实训基地3-5个：洛阳一拖集团有限公司、郑州索凌电气有限、青岛海尔集团有限公司、昆山杰士德精密工业有限公司等

措施：

为了满足实践教学的需要,通过调研外校实训、实习基地建设的经验,结合我院具体情况,逐步在校内外建立和完善我院本专业的实训、实习基地。对此我们已做了如下工作：

1、在我校建立机械综合加工实验室、电工电子实验室、机械零件测绘实训室、机器人仿真操作实训室等，对学生进行理论与实践相结合的实训项目；

2、与相关企业如郑州索凌电气、洛阳一拖集团、昆山杰士德精密工业有限公司等建立长期合作关系, 建立校外实习、实训基地；按照校企合作互惠互利的原则，运用“订单式”人才培养方式，校方和厂方共同制定实习实训计划，通过实习与就业相结合的方式，逐步建立稳定的专业实习实训基地，已在校内成立“杰士德”班。

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