（专业属性：装备制造大类„自动化类, 专业代码：560302）

一、培养目标

本专业培养培养拥护党的基本路线，适应社会发和区域经济建设需要，面向电气工程系统基层业务和管理岗位，具有诚信、合作、敬业的职业素质，熟练掌握电气工程专业基本知识(指基础理论和必备知识)，具有电气专业应用等技能(指专业应用能力、就业能力和创新能力)，能够在电气工程系统运行、调试、控制和管理岗位从事自动控制、信息处理业务等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质高技能型专门人才。

本专业学生除修完本专业教学计划中规定的课程并考核合格外，还必须符合以下要求：取得《全国计算机等级考试证书》(一级以上)和相关专业资格证书或从业证书(一种以上)，方可视为完成全部学业。

二、核心能力

电气控制设备与供配电系统的运行、维护及管理。

三、学制及招生对象

(一) 学制：三年；

(二) 招生对象：应届高中毕业生及具有同等学历文化程度者。

四、就业方向

(一) 电力部门电力系统、发电厂、供电企业、电力工程施工单位从事系统运行、调试和管理工作；

(二) 工矿企业单位电气设备、电力自动化设备的安装、应用、管理及维修；

(三) 计算机方面的信息处理和控制技术应用及故障排除。

五、基本要求

（一）思想政治和德育方面

按照教育部统一要求执行（需细化）

（二）业务方面

本专业学生主要学习电气工程方面的基础理论和基本知识，接受强电与弱电方面的基本训练，具有电气专业的基本能力。具体培养要求如下：

1、知识结构

（1）掌握本专业必需的技术基础知识，包括电路理论、电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件技术及应用等；

（2）具备本专业领域的专业知识与操作技能，学习电力系统分析、发电厂电器部分、电力系统继电器保护等主要专业课程；掌握继电保护、自动装置的调试、整定和检修的基本理论和技术；

（3）了解本专业学科前沿的发展趋势；

（4）具有阅读和翻译本专业英语资料的初步能力和获取信息的能力。

2、能力结构

（1）具备电力系统日常运行、调试和管理的能力；

（2）具备电气设备的安装、操作、维护技能；

（3）能够应用自动检测技术、过程控制理论设计简单的自动控制系统；

（4）熟悉计算机硬件技术，实现系统安装和配置，排除故障。

3、素质结构

（1）政治素质：热爱祖国、为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；践行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，拥护党的各项路线、方针、政策；

（2）道德素质：有较高的道德修养、文明礼貌、遵纪守法；

（3）文化素质：具有较好的人文、艺术和社会科学基础；

（4）职业素质：培养高度的责任感、团队精神和合作意识、锐意改革、大胆创新。

（三）体育方面

按照教育部统一要求执行（需细化）。例如：掌握体育运动的一般知识和方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。

六、核心课程与主要实践环节

(一) 核心课程：电力系统分析、PLC应用技术、电机与电气控制技术、供配电技术、电力电子技术、单片机原理及应用、自动控制原理及应用、自动化线安装与调试

 (二) 主要实践环节：包括军事训练、政治理论课实践教学、电路基础综合实训、工程制图实训、计算机绘图实训、单片机原理及其应用综合实训、微机原理综合实训、传感器技术实训、protel综合实训、PLC应用技术综合实训、电机与电气控制技术综合实训，电子技术基础综合实训、电力电子技术综合实训、自动控制原理及应用综合实训、金工实习、生产实习、电工实习、毕业设计、顶岗实习

七、附表

表一 电气自动化技术专业课程教学计划

机电与汽车工程学院  电气自动化技术专业   教研室