在当前智能科技与设计创意深度融合的背景下,优化课程体系、提升教学质量是智能工程与创意设计专业发展的关键。7月11日下午3点,智能工程与创意设计教研室成功举办了本次课程建设研讨会。本次会议特邀河南工业大学吕宗旺教授和中原工学院刘福运教授,共同探讨并规划本专业核心课程的建设目标。
会议现场
吕宗旺教授以其建设的国家级一流课程《模拟电子技术》为例,就电类课程创新改革方式进行了详细的讲解。他强调,课程建设应紧密联系产业需求,通过项目驱动、科研训练等方式,增强学生的实践能力和创新思维,培养能够解决复杂工程问题的复合型人才。吕教授还分享了课程建设过程中的实际案例,为教研室成员提供了宝贵的参考与启示。
吕宗旺教授分享环节
刘福运教授从“创意设计课程中的文化传承与创新融合”角度出发,深入阐述了在新时代背景下,如何在创意设计教育中融入中华优秀传统文化元素,激发学生的文化自觉与创新意识。刘教授指出,创意设计不仅仅是技术的展现,更是文化的传承与创新,应通过课程内容的优化与教学方法的创新,引导学生将传统文化与现代设计理念相结合,创作出具有民族特色和国际视野的作品。
在互动环节,与会教师积极提问,与两位教授就课程设置、教学方法、实践平台建设等方面进行了深入交流。吕宗旺教授和刘福运教授耐心解答,并提出了许多具有前瞻性和操作性的建议,为教研室后续的课程建设工作提供了重要指导。
此次课程建设研讨会的成功举办,两位教授的精彩分享和宝贵建议为我们指明了方向,也为智能工程与创意设计专业的未来发展奠定了坚实的基础。教研室成员将认真梳理研讨成果,加快核心课程的建设步伐,努力构建符合时代要求、具有鲜明特色的课程体系,为培养更多优秀的智能工程与创意设计人才贡献自己的力量。
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