金秋十月，硕果满枝。在收获累累的季节，2025年10月21日，郑州财经学院智能工程学院召开了2025版本科专业人才培养方案论证会。此次论证会由智能工程学院教学副院长刘一扬主持，智能工程学院院长刘於勋带领学院的各位教研室主任参与。论证会特意请来了5位校外的专家做指导，分别是河南工学院副校长刘莉莉、新乡学院发展规划处处长李文星、郑州航空工业管理学院智能学院院长陈宇、河南理工大学教授陈国强和郑州工业应用技术学院建筑工程学院院长谢晓杰。

会议的第一项由刘於勋院长致辞，并向各位专家介绍学院对于专业人才培养建设的基本情况。之后，组长刘莉莉教授对论证工作提出要求。接着，各位专家现场仔细审阅材料，并且对参会的几个教研室主任进行一对一的交流、指导。

陈国强教授与田海兰老师就2025版车辆工程专业人才培养方案在培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学、专业特色等方面进行了深入的探讨，陈教授的意见和建议具有前沿性、建设性和可行性，为车辆工程专业人才培养方案的进一步完善指明了方向。

陈宇教授在审阅了2025版汽车服务工程专业人才培养方案后，表示专业人才培养方案应该以智能终端产业链为引领，增加无人车相关内容或者课程。随着无人车技术的快速发展，汽车服务行业对相关人才的需求日益增长。增加此类课程能够使学生紧跟行业前沿，拓宽就业渠道，提升在未来的职业竞争力。

刘莉莉教授立足2025版智能制造工程专业人才培养方案，提出以下建议：（1）培养目标的撰写应该更加贴切、体现专业性；（2）要充分体现课程的创新思维和创新能力；（3）专业建设应调研市场需求，对接企业，增加一些新技术、新工艺、交叉学科和校企合作等课程。

针对智能工程与创意设计专业，李文星教授提出极具针对性的改进建议，核心集中在两方面：一是“以岗位群为导向撰写培养目标”，专业培养目标需立足核心岗位群，明确各岗位群所需的核心能力与职业素养，使培养目标成为衔接教育教学与岗位需求的核心纽带；二是“精准提炼专业特色”，建议结合学院办学积淀与行业发展趋势，突出智能技术与创意设计深度融合的差异化优势。

谢晓杰教授从培养目标、毕业要求、专业方向、课程体系、实践环节五个维度对土木工程专业的人才培养方案提出了具体且可操作的优化建议，涵盖文本表述、内容设计、实施路径等多个层面。

经过充分讨论，专家们一致认为智能工程学院2025版本科专业人才培养方案目标明确、思路清晰、内容详实，具有较强的科学性和可行性，同时也提出了进一步完善的意见和建议。刘於勋院长表示，各专业将认真梳理专家们的意见和建议，逐条落实到每个专业人才培养方案的优化完善工作中，确保人才培养方案的高质量落地实施。

本次论证会的成功召开，为智能工程学院2025版本科专业人才培养方案的完善奠定了坚实基础。学院将以此次会议为契机，进一步深化教育教学改革，推动产教融合，助力培养更多适应时代需求的高素质工程技术人才，为推动智能工程领域的发展贡献更多力量。